La Escuela Nacional de Entrenadores de la FETRI, reconocida entre las mejores del mundo por World Triathlon

Escuela de Entrenadores - 28 FEBRERO 2023

A lo largo de 2022 los programas formativos de la Escuela Nacional de Entrenadores han sido sometidos al proceso de revisión y acreditación dentro del marco “Accredit National Federations’ Coaches Education Programmes” instaurando en 2008 por World Triathlon.

El objetivo de este programa es reconocer los programas formativos de las federaciones nacionales que cumplan los criterios de calidad desarrollados por el International Council for Coaching Excellence (ICCE). A lo largo del proceso de acreditación se plantean preguntas a la Federación Nacional para identificar áreas en las que trabajar y mejorar su oferta actual y las áreas de excelencia. Además, ofrece un excelente escenario de intercambio de experiencias y resultados.

El resultado ha sido plenamente satisfactorio para la FETRI, de modo que sus titulaciones seguirán “luciendo” el logo de calidad internacional a lo largo de los siguientes 5 años. Y formando parte del reducido número de federaciones nacionales que también cumplen con los requisitos exigidos.

José Hidalgo, presidente de la FETRI, valoró muy positivamente este reconocimiento de la World Triathlon a la Escuela Nacional de Entrenadores de la FETRI dirigida por Javier Cavarren, destacando que, “el prestigio de una Federación también tiene que ver con la calidad en la formación de sus técnicos y estoy muy contento de que hoy en día nuestra escuela de entrenadores tenga un gran prestigio internacional. Como así lo ha abalado la Federación Internacional reconociendo a la FETRI como una de las 10 federaciones mundiales que obtiene la certificación de World Triathlon”.

El propio director de la Escuela Nacional de Entrenadores, Javier Chavarren, también quiso señalar que “desde la Escuela de Entrenadores queremos poner en valor el haber renovado esta acreditación, de modo que nuestros entrenadores tengan un reconocimiento internacional de su formación. Se trata de un proceso largo y laborioso ante los responsables de World Triathlon, donde se entra al detalle tanto de la planificación, contenidos, profesorado y proceso pedagógico. Nos refuerza en la tarea que estamos llevando a cabo y no marca el camino hacía una mejora constante”.